前不久，上初一的儿子，从学校拿回一张成绩单，那是在学校的秋季运动会上获得的初一年级组跳高第三名。他似乎还不满意，但是我为儿子的成绩高兴、庆贺。
　　在许多家长的心里，唯有学习才是孩子第一位考虑的事情，我也不能排除在外。和所有家长的心态一样，只指望孩子在学习上出人头地。记得儿子上小学时，我曾为儿子参加体育运动而担忧，担心出事受伤而影响了学习，但每次他报名参加学校的运动会时，我没有一次把我的想法说出口。尽管孩子几乎没有拿过好的名次回来，我也一直鼓励他。天冷了，学校老师鼓励孩子跳绳、踢毽子，孩子兴趣十分浓，每天晚上做完作业，便开始在家里跳动起来，将楼上楼下“吵”得不安宁。我记得他踢毽子是“左撇子”，而且很有女人味，常常让我笑个不停。有一次班里组织踢毽子比赛，他比女生还踢得多。尽管不计名次，但是他一直将此“荣誉”挂在嘴上。
　　到了小学六年级后，我们父子间很少谈论体育运动了，关注的焦点都在他毕业前的学习上了。每天没完没了的模拟试卷，做完已经晚上10点多了，马上上床睡觉成了孩子最好的有益于身体健康的方式了。我尽管担忧，但也没有办法。小学毕业后的暑假，孩子只要提出到游泳馆去游泳，我准会答应。整整一个暑假他全身晒得像非洲人，但是听到孩子说扎个猛子可以从游泳池南头游到北头后，我为他的体质感到欣慰。
　　进入初一了，本想让儿子自己骑车到学校，但我还是放心不下，因为前不久发生了几起孩子骑车上学遇车祸的事件。影响学习先不说，伤了孩子的皮肉筋骨可是大事啊。进入初中学习后，课业负担比小学更重了。因此我尽管鼓励孩子挑最喜欢的菜肴吃以外，似乎没有其他增强体质更好的办法。孩子回来后，想让他健身一下，哪怕只是跑步，但也几乎不可能。
　　前不久，孩子回来后告诉我，学校举办秋季运动会，他报名参加800米、4×100米接力赛和跳高3个比赛项目。我在鼓励他赛出好成绩的同时，真为他能否坚持到底担心。运动会结束了，儿子的800米跑成绩不理想，好像是第5名，而跳高是第3名。他说，跑最后一圈时，实在太累了，于是越跑越慢。但他说他还是咬牙跑完全程。当跑4×100米时，他和同学们配合得很好，一气拿下了第一名。
　　其实不管儿子拿到什么名次，我为他积极投身运动而高兴。积极的体育活动不仅锻炼了他的体质，而且从中还能感受到运动带来的快乐和竞技向上的激烈氛围，让他体会到健康的体魄对学习的重要和团结协作对今后人生的帮助。