在咱们学校，乃至咱们这个小镇，能拥有专门理发师者非我莫属。
　　我和她，本是银河边的“牛郎织女”，分在两地工作。直到孩子6岁时，我才踩着“鹊桥”从遥远的地方调到了她工作的学校。那时时兴勤工俭学，她用班级学生拾“三找花”（田边、路边、枝上残留的棉花）的收入买了一把轧剪，打算替学生理发。可是找谁来理呢？因为她一点理发技术也没有，学生们没有一个愿当试验品！我正好赶上了这个“大好时机”。她端来一张小方凳摆于撒满阳光的窗前，招呼我坐下半嗔半怪道：“看你头发乱蓬蓬的，不修边幅，从今往后，我当你的专门理发师。”
　　“谢谢你，我的好夫人！”对于这突如其来的殷勤，我受宠若惊，“你当我的专门理发师，不敢当呀！”“一家人还用客气。”她打开一只纸盒子，取出一块雪白的围布围在我的脖颈，“为人师表嘛，总要修点边幅的。只要你不嫌我手艺差，我每个礼拜为你理一次发。”
　　“行！行！行！”我一连抛出三个感叹句，“我怎么会呢，哪怕你在我的头上做试验，我也心甘情愿。”“男子汉大丈夫，说话要算数。”她拿着一把雪亮的轧剪，“实话实说吧，你回来得正是时候，我就是要在你的脑袋上试验试验，学会了好为学生去理呀！”
　　说实在的，她虽然心灵手巧，但理发毕竟是生手，轧剪推到我的头发时，时不时有被虫子咬的感觉，我的眉头顿时打起了结。她见了边安慰边鼓励道：“别怕，坚持一下，慢慢会好的。”我见她额上渗出了汗珠，拿轧剪的右手似乎有点抖动，好像在用九牛二虎之力，于是反过来安慰她：“你也别怕，放开手干吧！”就这样，第一次试验在经历了近一节课的时间才完成。我终于获得了“解放”，揽镜一照，那不是电影中常见的乡下人的马桶圈头吗？叫我怎么面对学生？一丝尴尬的云彩飞上了脸庞，还是她有见识，给我递来一只黑色的绒线帽：“这是我最近为你打的，式样是新潮的，反正是冬天，保暖兼遮丑，你说行吗？”
　　知夫莫如妻，我接过帽子戴上又照镜，哈，马桶圈被一片“乌云笼罩”，倒也蛮有精神的。从此，我主动请缨，一周当一回试验田，每理一次发，发现她的手艺在不断提高，那轻柔的动作，那委婉的语言，真是一种享受啊！待到春暖花开时，我要脱帽之时，她的手艺也将满师。她也大胆地走进教室，为班里的学生服务，而我从此有了专门理发师，能在家中边看电视边理发，边与她拉家常边理发，绵绵情意露轧剪，窃窃私语理发间，好温馨，好浪漫，好幸福也！