有一对旅居加拿大的夫妇，自从他们的儿子进了足球队，夫妻俩便随着他转战各地比赛。这其中有捧回冠军奖杯的辉煌，也有败走麦城的沮丧，其中滋味，不亲身经历是无法体会的。儿子所在的足球队有一个传统，就是比赛结束的时候，父母们站成一排，伸手跟跑过来的小队员击掌庆贺。在一次很重要的足球联赛中，他们出人意料地输给一个水平不高的对手，父母们都很难过，可一旦面对孩子们，刚才还在为输掉比赛捶胸顿足的父母立刻笑容满面地跟垂头丧气的小队员击掌庆贺：干得好！

　　一场本该赢的比赛打成这个样子还说干得好？当那对夫妇痛心疾首地向同队一对父母表达惋惜之情时，那对加拿大父母却耸耸肩说：“没关系，他们还是孩子，从这场比赛中可以学到更多东西。我很在乎孩子的成功，但我也尊重孩子失败的权利。”

　　面对没考好的孩子，接受他们的失败，就给了他成功的机会。尊重成长中孩子失败的权利，是西方文化中极具人性味的一部分，我们有很多父母一直没有意识到这对孩子成长的重要性，往往不厌其烦地嘱咐孩子只许成功，不许失败。是因为只看到了失败带来痛苦的一面，却忽略了失败的价值和意义。当我们因为孩子没有达到要求动辄辱骂时，别忘了孩子还在成长，他们有权失败。回首人生，谁不是在磕磕绊绊中走过来的？允许孩子失败，就等于给他锻炼意志力，增加阅历机会。尊重孩子失败的权利，就是对孩子终将成功的信任，而这种信任，将是孩子战胜失败的勇气和动力！

　　没考好的孩子，不等于没出息，在分析原因的同时，要多给予鼓励。家长应该根据孩子的爱好和特征，适当调整升学的期望值，在考虑升学方面问题时，用开放的心态，为孩子指出一条通往“罗马”的大路，不一定非“普高”或某大学不上。有人说“考得好不如报得好”，这话不无道理，也许让孩子学习一门专业技术，更符合孩子的成长规律，也更适合就业形势的需要。