特聘终审

“你们找崔其平啊！稍坐一会，我帮你去叫。”在位于三和工业集中区的海门印刷厂里，厂长陈云祥热情地接待了我们。一个瘦高个的中年男子，夹着个布包进了办公室。陈云祥介绍，这就是我们要找的人。

初次见面，崔其平显得有些腼腆，交谈起来，也让人感觉有些困难。话题转到崔其平带来的布包上，崔其平的神情兴奋起来，他打开布包，拿出厚厚的一摞稿子。稿子的边上书有“国标‘苏科九（上）数学《全程测评卷》’的字样。“这就是出版社马上要出的教材，就等他最后校好签字了。”陈云祥指指教材，又指指崔其平。看我们一脸迷惑，陈云祥说起了一件往事。

2006年，厂里帮全国一著名出版社印好了一批2万余册，价值20余万元的数学教材。当时崔其平正好空闲，就随手拿了一本翻看起来，真是不看不知道，一看吓一跳，这本标明为八年级《数学》的教材竟有近30处错误。本来，出版社要印刷的东西，在来厂之前，已签好字，厂里只要按原稿印好就行了。为了对出版社负责，也为了对受教育的学子负责，在反复论证，准确无误的基础上，崔其平向出版社指出错误，并提出修改意见。一个印刷厂的普通职工，竟然说著名出版社的稿子错了，这不但在厂里引发了不小的“地震”，出版社方面也觉得不可思议，不能接受，要知道，这教材的最后一道关，都是教授级的老师审定签字的啊！为谨慎起见，出版社还是根据崔其平的校对，逐一对教材进行了复查，结果显示，崔其平指出的地方，出版社确实弄错了。事实胜于雄辩，崔其平的严谨态度和过人的学识获得了出版社的认可，在进一步交流和严格测试后，出版社决定聘请崔其平为编外终审，所有数学方面的教材，最后都要经过崔其平审定签字后，才能付印。



考倒老师

说起来，崔其平的数学天赋在小学里就已崭露头角。10岁，崔其平上小学三年级，一次数学课上，崔其平发现老师讲的数学题错了，他鬼使神差地举起右手。老师以为他有什么问题，就让他站起来回答。谁知道，崔其平站起来说：“老师，你这道题讲错了……”顿时，全教室同学的眼睛都集中到了崔其平身上，但他毫不在乎，娓娓道来，指出老师的错误。老师在确认自己错误的同时，对崔其平的数学天赋大加赞赏。自此之后，崔其平像是尝到了甜头，时不时给老师出些难题，让老师下不来台。以致到后面，教他数学的老师都格外小心，生怕让这个特殊的学生难倒。崔其平数学是出众的，他学习也是勤奋的，1979年，他的高考分是304.5分，其中总分100分的数学他就考了92分，大学录取分数线只有288分。就在他憧憬着大学生活，对未来充满希望时，命运却给了他当头一棒。他因眼睛高度近视，在大学入学体检中被检为不合格。上级教育部门复检组看到崔其平的高分后，提出可取可不取的建议，但终因体检初检组人员的铁面无情把他挡在了大学校门外。



双料大专

1982年，在家干了多年农活的崔其平进入万年文教印刷厂，当了一名印刷工人。天天和各种教材打交道，尤其是各种各样大学的数学教材，重新燃起了崔其平求学的欲望。在没有老师，没有正规教材的情况下，凭着一股劲，凭着一个执着的追求，他开始了大学数学课程的自学。几年下来，他竟学完了《高等数学》等多门大学数学课程。学以致用，他把新学到的知识用到自己的工作上，检验学习成果。有一次，他拿了本刚刚印好的上海某大学《高等数学》，看来看去，竟看出了书中的差错，他把自己的意见建议整理后寄到大学里去，不想，又差点惹场“大祸”。负责书本编辑的大学老师固执己见、大发雷霆，崔其平也因此差点丢了饭碗，但他不认为自己有什么不对。多年后，已和印刷厂厂长成为好朋友的该大学的老师才和厂长说：“崔其平能在我的书里找出错误，不简单。”

靠自学取得双料大专文凭

此后，崔其平经历了老厂倒闭，回家种田，做小生意等，但他对知识的追求却一刻也没有停止。1997年底，34岁的崔其平抱着试试看的态度报名参加了高等教育自学考试。多年苦读，终结硕果，初考四门课，竟一下子过了三门。1999年10月，崔其平顺利获得了经济管理大专文凭，随后，他再接再厉，获得了会计大专文凭。



叫板权威

2004年初，崔其平到了市文教印刷厂工作。重操旧业的崔其平“旧病”复发，工作之余，他把从教材中挑错作为自己的兴趣爱好。“我也并非闲得没事干，但有的教材确实有不少错误，这都是要分发给每个学生的，用这样的教材，会误人子弟的……”别人说他“瞎操心”，崔其平辩解。一次，厂里接到了一个印刷《小学数学精编》的业务，印刷前，崔其平从中发现了10多处错误。为了对学生负责，崔其平马上阻止印刷，并通过厂里把发现的错误整理后送交给出版社。

崔其平东找错，西找错，发现了不少问题，更改了不少错误，为教材的正确权威，尽了自己的力。但不少教材的编写，都是某一个方面的权威，有的已从事教材编写几十年，所出的书大都用于全国各学校的教育用书，或教辅用书。面对崔其平这个名不见经传的小人物，他们生气，不服，有的甚至恶语相加。但崔其平不惟书，不惟上，只惟实。他说：“我不迷信什么权威，我只相信我的眼睛。”这几年来，崔其平校对由全国数编辑委员会编辑的《全国中考试题分类精粹》、由全国知名中学牵头编辑的《国家奥林匹亚数学竞赛》等，每一次校对，他都呕心沥血。在校对过程中，他也承认，这些高水平的题目让他很费脑筋，有时一道题目感觉不对，但一时又说不出道理，就一直想在里面，睡觉想着，吃饭想着，直到想通为止。凭着这样一股执着的精神，他所校对的各种教材在全国获得了好评。而他，从每本教材获取的，除了200至300元校对费，就是无法用金钱来衡量的成就感。那些被他找过茬的专家，也从最初的怀疑、愤怒，到理解、尊重。不少专家教授还成了他的好朋友，他的业务介绍人。



“工厂电脑”

崔其平数学方面的才能，不但帮他在外赢得了声誉，对他的工作也有很大的帮助。对此，厂长陈云祥深有感触。他说，崔其平在厂里负责记录工人加班及工资的分发，还有一大堆与工人福利息息相关的事情。但从他进厂到现在，没有发生过一起加班记错，工资记少，工人闹上门的事。陈云祥办厂10多年的时间里，曾用过6个从事类似工作的人，每个都会因为记得不对引起工人吵架的。说到这里，陈云祥又讲了小插曲。2004年全国高考结束，有5道大部分考生认为太难而放弃的题目登在报纸上。看到消息的工友拿着报纸来找崔其平，和他打赌，说“如果他把这5道题目都做出来了，每道题目给20元钱”。当天下午，崔其平做出了三道，第二天，他又做出了两道，这下，工友们彻底服了。

他不迷信权威，只相信自己的眼睛

崔其平数学好，就连收垃圾废品的人也知道，数千斤重的废纸，分装在一个个袋子里。每袋的重量不同，价格也不同。但当收垃圾的称好重量，计算价格时，崔其平就已报出了价格的总数。对方还不相信，用计算机一算，分毫不差。这下，对方佩服得五体投地，就给他取了个外号，叫他“电脑”。

有人弄不明白，一个没有受过高等教育的农民工，难道仅仅凭着过人的天赋就可以在数学王国中拥有一席之地，并与那些教授专家们过招了吗？对此疑问，崔其平的说法是：“我不是天才，只不过我的学习方法比别人更有效，我的学习态度更为投入，更为痴迷罢了。”从小学开始，崔其平就很少埋头于题海。“与别人不同，我很少做作业，每学一课，我更多的是注重解题的方法。”“一道题目，我知道了它的解题方法后，就不再去管它，马上转到了下一题上。”就这样，在别人还在题海中奋战的时候，崔其平已疾步向前。“数学是最讲逻辑的，所以，在学习数学时，要培养自己的逻辑思维，多接触各种各样的题型。”在实际校对中，也正是凭借着自己过人的逻辑思维，才发现了一个又一个的错误。“有的题目我也从来没接触过，看到一条题目，我首先看的就是它的解题逻辑对不对，如果符合逻辑，这条题就是不会错，如果不符合逻辑，我再进一步求证，这样校对出来，基本上不会出现差错。”