本报讯   记者王雁玲报道：新学年开学前夕，记者在一居委会采访时，发现居委会干部十分忙碌，不时有学生或家长上门来，要求在学生暑期社会实践表上盖个章。面对一些一次也没来参加过暑期实践的学生，居委会干部签也不是不签也不是，最终在一句“明年一定要来参加啊”的无奈声中盖上印章。而此现象，大多数居委会都会碰上。
　　参加社区暑期教育是学校对中小学生的要求。但是很多学生和家长对这项教育并不重视，在一些学生和家长眼里，社区暑期教育就是报个到，盖个章。往往是来报到的多，真正参加活动的很少。什么原因呢？
　　某居委会干部对此深有感触。他告诉记者，学生在暑假里很忙，他们既要参加这个补习班，又要参加那个兴趣班，哪有时间来参加社区暑期教育活动？每年暑假里，各种各样的培训班都很红火，许多家长都热衷于让孩子在假期里参加书法、画画、乐器、下棋等兴趣班，或者进行文化课的补习，有的学生甚至要学好几样。今年暑假，一社区组织学生听法制讲座，学生小刘没有参加。他告诉记者，因为那天他要学英语，所以没去。替儿子来社区盖章的小刘同学的爸爸对社区暑期教育不以为然，认为社区暑期教育就是让孩子上上课、劳动劳动，没啥意思，不如让孩子多学几个英语单词来得实用，以后考试考好点。
　　社区暑期教育活动内容不合孩子胃口是孩子们不愿意参加的另一原因。尽管每年暑期来临前，每个社区都要制订详细的暑期教育活动计划，尽量让活动内容丰富点，但一些学生对社区干部的良苦用心却“不买账”。记者在采访中发现，法律讲座、安全知识、讲革命故事、大扫除等成了社区暑假教育的“老四套”，而学生们更期待的是有点新意的活动。比如进行爱国主义讲座能否放放这方面的电影，能否组织点游戏类活动等等。但是对于这些要求，社区干部是心有余而力不足。因为举办类似的活动，一是学生安全问题难保障，二是资金没着落。现在一个社区一般只有十几名干部，一个街道居委会往往只有两名工作人员，而一个社区的学生却有500多个。社区工作本身已经是千头万绪，对学生社区暑期教育，他们只能尽力而为了。