本报讯 通讯员吴勇、陈松、张春梅报道：2007年，我市教育优先发展的地位进一步突出，市政府投入大量资金用于学校建设与发展。全市上下着力实施“合格学校”建设、教育布局调整、农村学校“达标创特”和职教实训基地建设等，各类教育资源得到进一步优化。

建好“合格学校”，全面夯实基础。全市中小学积极实施以体育、艺术教育器材、理化生实验器材、图书资料等“四项配套”工程为主要内容的江苏省农村义务教育“合格学校”建设。在2006年完成乡镇初中、定点村小建设达标后，2007年我市又投入1500万元完成乡镇中心小学的“四项配套”工程建设任务，并认真抓落实，全面提升学校办学水平，使全市义务教育学校全部达到省“合格学校”建设标准，并顺利通过了省教育厅的验收。

推进布局调整，全面调优资源。继2006年市区部分学校重组后，2007年东洲中学两校区、海南中学、实验小学和通源小学分别进行扩规改造，使优质教育资源规模进一步扩大，市区初中招生数占全市初中招生总人数的比例由原来的不足20%增长到29%。一年内全市撤并3所定点村小和15个办学点，启动四甲镇两所初中的合并重建工程，包场镇两所初中的合并工作也已启动。

深化“达标创特”，全面提升内涵。在省教育厅停止省实验小学、示范初中评估后，我市启动了以达省实验小学、示范初中标准和创“海门市特色学校”为内容的“达标创特”工作，以此提升教育内涵，培育学校特色。率先启动的小学“达标创特”成效显著，继2006年8所乡镇小学完成创建后，2007年包场等8所乡镇小学通过验收，另有2所小学建成我市特色学校。至此我市已有达省实验小学办学标准学校28所、海门市特色学校17所，有力促进了小学教育的优质均衡发展。初中阶段“达标创特”也已高位启动，常乐初中首家通过验收。

壮大实训基地，加快职教发展。2007年，海门职教中心校投入725万元建设数控、计算机、电子电工专业实训基地，三厂职高投入50多万元建设农科教实践基地和服装加工实践基地。海门职教中心校的数控应用专业和三厂职高的现代农艺专业高标准通过了省示范专业评估验收。

通过一系列由内而外的优化教育资源措施，全市从市区到乡村，从幼儿园到高中，学校面貌发生了巨大变化。不仅学校更美了，而且内涵更深、特色更明、品位更高。